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멀티미디어가 제공하는 기능
중에 가장 효과적이라고 할 수 있는 분야가 듣기라고 볼
수 있다. 종래의 오디오 테이프나 비디오 테이프가 지니는
단점을 훌륭하게 극복하여, 실제
상황과 매우 유사한 환경에서 듣기를 할 수 있다.
메뉴는
전화내용에서부터 실제뉴스, 노래,
영화에 이르기까지 매우 다양하다. 처음에는 주어진
화면만 보면서 들을 수 있고, 원하면 화면의 상황과 함께
원문을 화면에 문자화시킨 텍스트를 읽으면서 들을 수 있다.
또한 텍스트의 문자를 마우스로 누름으로서 필요하면 문장단위로
다시 들을 수 있다.
특히 영화대사의 경우 실제
화면을 컴퓨터에서 동시에 보면서 들을 수 있고 원하는
화면을 정지시키거나 재생시킬 수가 있어 흥미나
효과 면에서 뛰어나다.
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의사소통 중심의 교수법이
지향하고 있는 바는 교실에서만 일어날 수 있는 인위적인
상황이 아닌 실제상황에서와 같은 언어내용을 제시하는
것이다 이러한 요구는 멀티미디어 컴퓨터의 등장으로 보고
듣고 동시에 말하고 쓸 수 있게 되어서 마치 현실
세계와 같은 상황을 조성할 수 있으며 영어의 네 가지 기능인
말하기, 듣기, 읽기,쓰기를
동시에 통합적으로 배울 수 있다는 이점이 있다.
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